Zadania związane z porównywaniem obszarów pod względem cech przyrodniczych lub cech zagospodarowania pojawiają się dość często w arkuszach maturalnych.

Jeżeli chodzi o porównanie cech środowiska przyrodniczego to z mapy topograficznej możemy odczytać informacje o:

• rzeźbie terenu (możemy porównywać wysokości bezwzględne i względne; wskazywać podstawowe formy rzeźby występujące na danych polach np.: wzniesienia, doliny itp.; porównywać ekspozycję zboczy; porównywać występowanie form skalnych i jaskiń)
• pokryciu terenu (porównywać lesistość obszarów, na obszarach górskich wskazywać na występowanie odpowiednich pięter roślinnych itp.)
• wodach powierzchniowych (porównujemy występowanie jezior, bagien oraz gęstość i kształt sieci rzecznej)

Porównywanie cech zagospodarowania danych obszarów polega na porównaniu:

• sieci komunikacyjnej (gęstości sieci dróg, występowania dróg różnej kategorii, występowania linii kolejowych)
• obszarów zabudowanych (powierzchni i rozmieszczenia tych obszarów)
• elementów zagospodarowania turystycznego (występowaniu i gęstości sieci znakowanych szlaków turystycznych pieszych i rowerowych, występowania obiektów noclegowych, obecności obiektów gastronomicznych, muzeów, zabytków kultury, punktów informacji turystycznej, wyciągów narciarskich, przystani żeglarskich itp.) 

Przy odpowiedziach na tego typu pytania trzeba pamiętać o właściwym formułowaniu wypowiedzi - tak aby wyraźnie wskazywać na różnice np.:

• tylko w polu X wstępuje dany element środowiska
• w polu X jest więcej danego elementu środowiska niż w polu Y

Częstym błędem maturzystów jest opis cechy środowiska jednego pola bez odniesienia się do pola drugiego!!

Przykładowe zadania:

Zadanie 1.
Podaj trzy różnice w zagospodarowaniu turystycznym między polami B3 i C3:
Odpowiedź:

• Tylko w polu C3 występują wyciągi narciarskie
• W polu C3 jest więcej szlaków turystycznych niż w polu B3
• Tylko w polu C3 występują obiekty noclegowe

Zadanie 2.
Podaj trzy różnice w cechach środowiska przyrodniczego między polami A1 i A2:
Odpowiedź:

•  Obszar pola A2 jest położony wyżej niż obszar pola A1
• Obszar pola A2 jest bardziej zalesiony niż obszar pola A1
• W polu A1 jest więcej potoków niż w polu A2

Zadanie 3.
Podaj dwa podobieństwa i dwie różnice w zagospodarowaniu turystycznym na obszarze pól A1 i A2
Odpowiedź:
Podobieństwa:

• W obu polach znajdują się znakowane szlaki turystyki pieszej
• Na obszarze obu pól występują wyciągi narciarskie

Różnice:

• Na obszarze pola A2 jest więcej znakowanych szlaków turystyki pieszej
• Tylko w polu A1 występują obiekty noclegowe

GRUPA MEDIA INFORMACYJNE & ADAM NAWARA